Emozioni intense
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OBIETTIVO DEL CORSO
Uno soffre della mancanza di stima, un altro della sfiducia negli altri, un’altra dell’ansietà nella prestazione lavorativa, un altro del senso di colpa, un altro dei momenti di panico e un’altra di una perenne mancanza di voglia di fare. Tutti noi abbiamo riflessi emotivi automatici uguali (di specie), ma anche sistemi di reazione specifici (persona), oltre agli impulsi che provengono dai contesti che tanto ci condizionano (società). Le emozioni sono nel basso, nella pancia e conviene pensare che siano più determinanti dei pensieri che stanno in alto, nella testa razionale, troppe volte derisa e scavalcata dalla nostra parte emotiva e irrazionale. Ecco, il corso mette le basi per fare questo passo: le emozioni dominano la nostra vita, prima proviamo a integrarle con i pensieri e la parola e meglio viviamo… diventando più completi, integrati.
Uno soffre della mancanza di stima, un altro della sfiducia negli altri, un’altra dell’ansietà nella prestazione lavorativa, un altro del senso di colpa, un altro dei momenti di panico e un’altra di una perenne mancanza di voglia di fare. Tutti noi abbiamo riflessi emotivi automatici uguali (di specie), ma anche sistemi di reazione specifici (persona), oltre agli impulsi che provengono dai contesti che tanto ci condizionano (società). Le emozioni sono nel basso, nella pancia e conviene pensare che siano più determinanti dei pensieri che stanno in alto, nella testa razionale, troppe volte derisa e scavalcata dalla nostra parte emotiva e irrazionale. Ecco, il corso mette le basi per fare questo passo: le emozioni dominano la nostra vita, prima proviamo a integrarle con i pensieri e la parola e meglio viviamo… diventando più completi, integrati.
IL PROGRAMMA
Tre le Unità didattiche:
1. L’impasse del mondo emotivo personale, ascolto ed esplorazione
2. Funzionamenti, la mappa generale delle emozioni
3. Otto tecniche efficaci di gestione costruttiva, per la crescita e la professione
Esercitazioni, casi concreti, allenamento
Tre le Unità didattiche:
1. L’impasse del mondo emotivo personale, ascolto ed esplorazione
2. Funzionamenti, la mappa generale delle emozioni
3. Otto tecniche efficaci di gestione costruttiva, per la crescita e la professione
Esercitazioni, casi concreti, allenamento
METODOLOGIA DIDATTICA
Il Corso presenta un taglio pratico, tipo laboratorio formativo (impariamo facendo), con caratteristiche multimodali, ovvero con unità didattiche in forma di lezione partecipata, unità di ascolto e supporto, unità di esercitazione e allenamento.
Il Corso presenta un taglio pratico, tipo laboratorio formativo (impariamo facendo), con caratteristiche multimodali, ovvero con unità didattiche in forma di lezione partecipata, unità di ascolto e supporto, unità di esercitazione e allenamento.
RIVOLTO A
Agli adulti impegnanti nella crescita personale. Ai professional che intendono acquisire i rudimenti per la gestione emotiva personale e professionale nei luoghi di lavoro.
Agli adulti impegnanti nella crescita personale. Ai professional che intendono acquisire i rudimenti per la gestione emotiva personale e professionale nei luoghi di lavoro.
DIREZIONE SCIENTIFICA E CONDUZIONE
Pino De Sario, psicologo sociale, professore all’Università di Pisa Abbina le basi accademiche con un expertise pratico e operativo. Insegna presso il corso di laurea in Scienze per la pace dove dirige il corso “Strumenti di facilitazione nel conflitto”. Da anni lavora nelle organizzazioni sia come formatore che consulente sui temi delle abilità manageriali e delle competenze sociali. Approfondisce i fenomeni del comportamento interpersonale prosociale e i processi di facilitazione nei gruppi associati in particolare ai fenomeni di discomunicazione, barriera e negatività. Direttore della Scuola Facilitatori.
Pino De Sario, psicologo sociale, professore all’Università di Pisa Abbina le basi accademiche con un expertise pratico e operativo. Insegna presso il corso di laurea in Scienze per la pace dove dirige il corso “Strumenti di facilitazione nel conflitto”. Da anni lavora nelle organizzazioni sia come formatore che consulente sui temi delle abilità manageriali e delle competenze sociali. Approfondisce i fenomeni del comportamento interpersonale prosociale e i processi di facilitazione nei gruppi associati in particolare ai fenomeni di discomunicazione, barriera e negatività. Direttore della Scuola Facilitatori.
FORMATO
Il Corso è composto da 8 ore di formazione, nei seguenti orari:
Il Corso è composto da 8 ore di formazione, nei seguenti orari:
– giovedì 16 aprile h. 9,30-17,30. La sede del corso è Firenze, poco distante dalla Stazione Fs S. M. Novella.
QUOTA DI ISCRIZIONE
Costo € 180 + Iva (€ 219,60). Per i soci sostenitori (€ 50), il costo è di € 130 + Iva (€ 158,60). Per tutte le formule va aggiunta quota di iscrizione € 15.
Costo € 180 + Iva (€ 219,60). Per i soci sostenitori (€ 50), il costo è di € 130 + Iva (€ 158,60). Per tutte le formule va aggiunta quota di iscrizione € 15.
ISCRIZIONI
Il Corso è a numero chiuso e le iscrizioni vengono accolte secondo l’ordine di arrivo. Compilare la scheda di iscrizione (nel sito) e inviarla via mail entro l’8 aprile 2015. Alla scheda di iscrizione è necessario allegare la ricevuta di versamento del bonifico: Scuola Facilitatori, Cassa Risparmio Pistoia e Lucchesia, Iban: IT88 K062 6013 8271 0000 0001 431.
Il Corso è a numero chiuso e le iscrizioni vengono accolte secondo l’ordine di arrivo. Compilare la scheda di iscrizione (nel sito) e inviarla via mail entro l’8 aprile 2015. Alla scheda di iscrizione è necessario allegare la ricevuta di versamento del bonifico: Scuola Facilitatori, Cassa Risparmio Pistoia e Lucchesia, Iban: IT88 K062 6013 8271 0000 0001 431.
ATTESTATO
Viene rilasciato attestato di partecipazione. Le ore diventano inoltre crediti riconosciuti per la Formazione per Facilitatori esperti (tre livelli, totale 200 ore).
Viene rilasciato attestato di partecipazione. Le ore diventano inoltre crediti riconosciuti per la Formazione per Facilitatori esperti (tre livelli, totale 200 ore).